Résumé

OBJECTIFS

Le D.I.U. de répit et d’accompagnement des aidants est destiné à former des professionnels et des bénévoles impliqués dans les problématiques spécifiques au répit et à l’accompagnement des aidants. Le D.I.U se penche sur ce qui caractérise et relie les situations d’aidance. Mais il s’attache également à distinguer différents cas de figure tant selon le profil de l’aidant que selon le type d’accompagnement considéré : maladie, handicap, accident de la vie, dépendance liée à l’âge etc. La formation vise à approfondir des connaissances dans le domaine des sciences biomédicales, sciences humaines et sociales et de santé publique, pour développer une approche centrée sur les aidants en intégrant leurs besoins spécifiques et en gardant une approche systémique du contexte familial, social, culturel et sociétal.

COMPÉTENCES VISÉES

• Comprendre les enjeux d’une situation d’aide, la place des proches aidants et la notion de répit.
• Comprendre les situations de maladie, de dépendance ou de handicap, vécues au domicile et leurs impacts sur les différentes dimensions de la vie des proches aidants.
• Analyser les caractéristiques, les ressources et les besoins des proches aidants à partir de la littérature scientifique et des travaux de recherche.
• Cerner les différentes dimensions des soins de répit et leurs interactions en vue d’un accompagnement global et systémique des relations entre aidants et aidés.
• Analyser l’offre de répit et d’accompagnement en France et à l’international, et comprendre l’évolution des politiques de répit.
• Connaître et avoir une approche réflexive sur le cadre règlementaire des statuts et des droits des proches aidants en France.
• Analyser les points forts et faiblesses de certains dispositifs de répit et d’accompagnement des aidants.
• Savoir formaliser une problématique liée au répit, et l’évaluer

Équipe pédagogique

Responsables 

Pr Jean Yves Blay (Lyon)

Pr Vincent Gautheron (St Etienne)

Universités

• Université de Saint Etienne Jean Monnet
• Université de Lyon 1 - Claude Bernard

Villes

• Lyon (69)
• Saint-Étienne (42)

Durée de la formation

Enseignements sous forme de conférences, d’analyses de situations de pratiques cliniques, de partages d’expériences, etc. Interventions dispensées en présentiel ou en distanciel par visio-conférence. Pédagogie participative. Stage et mémoire. Sessions organisées sur 2 jours consécutifs.

Disciplines

Enseignements sous forme de conférences, d’analyses de situations de pratiques cliniques, de partages d’expériences, etc.

Interventions dispensées en présentiel ou en distanciel par visio-conférence.

Pédagogie participative. Stage et mémoire.

Sessions organisées sur 2 jours consécutifs.

Formalite

Sur dossier, éventuellement entretien, et après validation du comité pédagogique. Pièces à fournir : lettre de motivation et CV, à adresser par mail à :

• direction.enseignement@lyon.unicancer.fr
• fcsante-mixte@univ-st-etienne.fr

Langues

• Français